Posts
Via tecnoprofes, us deixo la presentació de Fran Iglesias sobre com matar la motivació dels teus estudiants, si és que encara en tenen ;D
Remenant per la xarxa he trobat informació respecte al que comentàvem dilluns a l'aula (a l'aulablog21). ;D
Una discoteca que produeix la seva propia electricitat? Doncs siiiiiii! és posible. Fixeu-vos:
Segons la presentació a Youtube del club:
"The first Offical Sustainable Danceclub in the world, featuring the sustainable dancefloor (dancing = energy production) waste-less bars, toilets that use rain water to flush and much, much more."
La generació de l'electricitat es produeix mitjançant l'efecte piezoelèctric, l'energia mecànica de la gent ballant es converteix en energia elèctrica. (més info)
Es calcula que cada persona produeix uns 20 Watts de mitjana ballant, d'aquesta manera el local pot generar suficient energia elèctrica per a fer funcionar la iluminació, equip de música,...
Segons en F. Muñoz de la Peña:
"Si todos los chinos saltaran a la vez … habría millones de esguinces simultáneos pero con este invento te montan una central eléctrica impresionante."
Podeu trobar més informació a :
El Japó després de l'accident de Fukushima decideix aturar les seves Centrals Nuclears per produir Energia Elèctrica.
Podeu llegir la notícia als diaris:
El periodico : DESPRÉS DEL DESASTRE DE FUKUSHIMA Apagada nuclear al Japó
Ara.cat : El Japó només té un reactor nuclear en marxa
El Punt Avui : El Japó tanca l'últim reactor nuclear a dos mesos de l'estiu
324 : El Japó atura l'última central nuclear que mantenia activa des del desastre de Fukushima
Des de la web de Newton a l'aula podem treballar les 3 lleis de Newton:
Es requereix una força perquè hi hagi moviment? Què o qui mou els planetes en les seves òrbites?
Aquestes preguntes, que durant anys es va fer l'home, van ser contestadescorrectament per Newton cap a l'any 1700. En termes històrics, fa molt poc temps.
Utilitzant les lleis de la dinàmica i les lleis de Kepler va deduir també les lleis de la Gravitació.
Des Newton sabem que una força resultant neta (no neutralitzada per altres) actuant sobre un cos (una massa) produeix sempre una acceleració.
Si una força actua sobre un objecte en repòs i l'accelera fins que arriba a unavelocitat donada, encara que deixi d'actuar i sobre el cos no actuï cap altra força(per descomptat tampoc la de fregament), el cos es mourà indefinidament ambaquesta velocitat.
Aristòtil s'equivocava en afirmar que els cossos necessitaven una força permoure (encara que fos uniformement). Ell observava que una carreta per a moureamb velocitat constant necessitava la força dels bous i aquesta força no la feiaaccelerar. Però Aristòtil no tenia en compte les forces de fregament queneutralitzaven la força d'arrossegament dels bous, excepte en els petits estirades.
Les qüestions relatives a les forces i el moviment les estudia la branca de la física anomenada Dinàmica.
EDU, TECNO, TIC i...Msans25 Web finalista del premi Espiral d'Edublogs!
Felicitats a tots els finalistes d'aquest premi!
Seguim endavant... i sobretot amb l'ajuda dels meus alumnes, sense els quals tot això no seria possible.
Gràcies a tots i a totes per aquest reconeixement!!!
La huella ecológica de la electricidad: ¿Cómo medimos el impacto ambiental de la producción eléctrica?
Web d'UNESA on podràs trobar esquemes i animacions de totes les centrals que estem estudiant:
Funcionamiento de las centrales eléctricas: http://www.unesa.net/unesa/html/sabereinvestigar/esquemas/esquemas.htm
Updates
-
RT @tecnoloxia: Dándolle voltas á licenza CC-NC A raíz do debate que comezou @mbouzada en http://t.co/ICAhhNQR
-
APC, el ordenador de 38 euros http://t.co/zcCrIgUO
-
RT @SirKenRobinson: Beautiful footage on pollination. Take a moment. http://t.co/i2hl24sb
-
RT @XatakaHome: Convierte cada objeto de la casa en un mando para juegos con Makey Makey http://t.co/KopFYk2O
-
RT @Yoriento: Gestionando con #Evernote tu librería de links y contenido web. #GTD con @DavidTorne http://t.co/iECylJQ8 #meintereso
-
RT @LaVanguardiaCAT: #Bankia haurà d’afrontar un sanejament de mes 7500 milions. Aproves que s’injectin diners públics? http://t.co/biEJd4j9
-
Piedra, papel, tijera, lagarto, Spock. http://t.co/6ndj4gyA
-
RT @mudejarico: MONOGRÁFICO: Pizarras digitales 2012 | @scoopit via @ramonsolano http://t.co/zdF7h92o
-
RT @rtve: Mini ordenadores de bolsillo a 60 euros la unidad http://t.co/OPqnd7Mf Tiene el tamaño de un ’pendrive’ y solo pesa 200 gramos
-
RT @PickTheBrain: 15 Secrets of the Most Successful Self Learners: http://t.co/u0YyOfZ2 #selfimprovement
-
RT @cececebe: Ciència i tecnologia per als museus del futur, nou post de @marabales al bloc @cccblab http://t.co/8yJW6Ziu
-
8 days ago from web | Reply, Retweet, Favorite
-
RT @featureshoot: Historic black and white photos of New York City: http://t.co/VXnTZ4Ea (via @lostateminor)
-
RT @Yoriento: “Si no te arriesgas en nada te arriesgas en todo.” Erica Jong #emprendedores
Posts
Gerard Carrión Salas
3r E
Français
Je m’appelle Gerard, j’ai quatorze ans.
J’habite à Sant Andreu de Llavaneres, j’étudie à l'IES Llavaneres.
Je joue au football au U. E. Vilassar de Mar, mais maintenant je suis blessé.
Je suis grand, et brun. Mes cheveux sont noirs, et aussi mes yeux.
J’ai un frère, il s’appelle Joan et il a onze ans. Mon frère a une tortue.
Le 31 janvier c'est mon anniversaire.
J’aime écouter le rap, et jouer au football.
Je suis fan du F.C. Barcelona.
Je mesure 1.75 m et je pèse 68 kg.
Je suis espagnol.
Actualizo ahora de buena mamana porqué ayer no me iba el blog aunque possiblemente fuera mi internet.
Bueno ayer hicimos los últimos retoques del credito,passemos todo lo que nos quedaba al ordenador,pulimos la presentación, hicimos la portada,y acabamos de hacer el dossier que ahora serà el nuestro,mientras el collage y los dibujos de plàstica faltaba solamente pintar,ayer fué el día más relajado de todos.
Por cierto se podria decir que ¡hoy es nuestro último día de sintesí!
Bonjour!
Aaujourd'hui se le jour dernier de credit de sintesi !!
Avui hem finalitzat i enquadernat tot el dossier, també ens hem preparat l'exposició oral i ara ja podem dir que el treball ja sa acabat.
En aquest treball hem col·laborat tots igual:
Ariadna Munné, Carla Morata, Mireia Vidal , Judith Figueras, Miriam Lara i Doro Touray.
Goodbye!!
Hello!!
Ayer fuimos d'excursión a la actividad de educación física, bajamos andand hasta la playa alli formamos a parti de cada grupo de trabajo tres grupo de doze que eramos. Tres se quedaban en la playa mirando la regata, tres hacian la regata y tres más hacian naútica. La regata era el motivo por el qual haciamos la escursión, consistia en un circuito en el qual tres veleros tenian que competir entre si, nuestro grupo quedo segundo y consiguió un total de 2 puntos.
Ua vez finalizadas estas actividades subimos con un autobús.
A casa de la Mireia hem avançat feina, hem enllestit alguns apartats com castellà, catlà, etc i ens hem començat a prepara l'exposició oral.
Goodbye
GRUP 13
AVUI, DIJOUS 11 DE JUNY ESCRIC JO, JUAN PARMA GRUP 13
Avui em fet una regata al Port Balis de Llavaneres, hem estat a les motores, i hem nat a la platja a banyar-nos.
Per la tarda em na a casa de un dels integrants del grup (Brent) el seu cognom es imposible d'escriure asi que u deixem en Brent a secas. jaja
Ja tenim tot acabat, només falta apendre el poema :S k es molt llarg aveure si surt bé.
aqui acaba el nostre blog. Bona nit!!!
Hoy fué el último dia de trabajo del crédit de síntesi.
I, the Adriana, I made the blog editor and I made a part of social painting the map, to the Office of the text and in English a poem.
Després d'una setmana dura de treball continuat, el grup 11 hem acabat el dossier d'el famos CRÈDIT DE SÍNTESI. Ens ha costat bastant completar-ho però al final s'ha fet!! Avui a l'escola hem acabat els ultims fulls de plàstica i el eix cronològic de socials. Jo crec que no ho haguesim pogut acabar si no haguessim treballat conjuntament entre tots els membres del grup. Bé, doncs en nom de tots els membres d'el Grup 11 dic que, AQUEST CRÈDIT DE SÍNTESI ENS HA AGRADAT!!
Demà serà l'últim dia que hem d'anar a l'institut a treballar, demà ja s'acaba el curs, demà serà un dia especial.
Però millor que parlem d'avui i de les coses entretingudes que han passat durant el dia.
4 HORAS DE ABURRIMIENTO
Las primeras cuatro horas del día, las del instituto, han sido muy aburridas, porque ya habíamos terminado todo el trabajo.
Àlex Ayllon wasn't staying there for personal motives.
We were killing the time, we helped the other compains, we revised the poem, etc.
Aprés, nous ne sommes nous pas réuní, chacun est dejéunè a son maison. Aprés, nous sommes nous réuni.
Els preparatius finals.
Aquesta tarda amb 4 ordinadors a casa l'Eduard hem estat repasant tot el crèdit, ha tornat a ser una tarda caòtica, al final, però, hem aconseguit tenir el dossier enllestit per demà, el gran dia.
Desitgem que a tots els grups els hi vagi bé i que els professors no siguin gaire severs amb nosaltres.
Adéu, Adiós, Goodbye, Au revoir
Amb molt de gust,
Grup 5
Aujourd'hui a été une très grande affluence. Matin très bien, nous avons dû répéter la carte, mais un bon partenaire et nous a aidé à vraiment nous a beaucoup aidé et puis l'ensemble du groupe, nous vous en remercions. Après quatre heures, ils ont été dans ma maison à la fin du projet, mais ... mais il n'a pas été facile d'abord eu beaucoup de choses à passer brusquement effacé et mon imprimante est d'encre et nous ne pouvions pas imprimer plus de Nous avons les documents pour l'impression sur un port USB i la Maria del Mar i ido ont Silvia dans sa maison de l'imprimer, et nous n'avions pas de l'encre et j'ai appelé la Lumière Anna i ont été avec l'autre lecteur USB i ont imprimé photocopie tout ce que nous avons gagné 6 € a été très coûteux. En examinant le dossier, j'ai vu qu'ils n'avaient pas l'impression de photos de la matière plastique i Eliana et je devais aller courir aile print bibliothèque où la chance a été beaucoup moins cher de nous payer 1,50 € pour une durée de cinq images. Lorsque tous ont été ici, j'ai eu la Silvia et moi faisions de l'indice, tandis que l'autre était le "eix" historique. Nous avons alors enregistré une vidéo que vous avez postés ici.
Avui, a estat un dia molt atrafegat. Al matí tot molt bé hem hagut de repetir el mapa però bé un company ens ha ajudat i la veritat ens ha servit de molt i des d'aquí tot el grup li donem les GRÀCIES. Després a les quatre de la tarda hem quedat a casa meva per a finalitzar el projecte, però ... però no ha estat gens fàcil primer teníem moltes coses que passar a netejar i de sobte la meva impressora s'ha quedat sense tinta i no hem pogut imprimir més llavors hem posat els documents per imprimir en un USB i la Maria del Mar i la Silvia han anat a casa seva a imprimir-lo, i tampoc tenia tinta i ens han cridat i la Llum i l'Anna han anat amb l'altre USB drive i ho han imprimido tot el la copisteria que ens han cobrat 6 € era molt car. Al repassar el dossier he vist que no havien imprès les fotos de plàstica i la Eliana i jo hem hagut d'anar corrent a la biblioteca ha imprimir-on per sort era molt més barat només ens van cobrar 1,50 € per les cinc fotografies. Quan totes i ha estàvem aquí la Silvia i jo fèiem l'índex, de mentre les altres feien el "eix" cronològic. Després hem gravat un vídeo que us penjarem aquí.
Ajourd' hui, nous allons a le maison du Patricia pour étudier un peu le présentation de notre travail. Nous avons des photos pour le classe du plastique à la plage. Nous avons étudié la façon de pouvoir faire la présentation pour demain. Nous sommes allés etroctureo le dosier de sorte que toutes le comprendem et dehors facil du dire.
Este credito nos ha gustado mucho porque primero el grupo estaba muy bien estabamos con personas con las cuales nos llevamos muy bien y el ambiente de trabajo era espectacular . Tambien hace falta destacar que el credito para nosotros nos hacido muy facil porque tambien hay 2 que el año pasado lo hicimos y era fácil para nosotras. Lo mas divertido para nosotros fue el miercoles 10 en vela, cuando ibamos con lancha alla con nuestro professor ibamos muy rapido , nos gusto mucho.
Pero lo mas fantastico del trabajo es que nos lo hemos organizado muy bien desde el primer momento y nos ha fustado mucho poder trabajar con las materias que vamos muy bien.
Avui 11 de juny el grup numero 1 a classe hem acabat tot lu que teniem que acabar hem començat en acabar la carta nautica de mates , socials i tecnologia. Hem pintat el mar, les illes dels colors corresponents a cada cosa. Despres del pati , ho hem acabat de pintar-ho i jo he començat el eix cronologic de socials que teniem que fer sobre els textos que teniem que llegir. Quan hem acabat cada un s´en a anat a casa seva. Despres haviem cadat a casa de la Itziar a acabar de enllestir-ho tot.Quan hem arribat a casa seva teniem pendent de acabar moltes coses: castella,plastica i les portades. Ho hem acabat tot nomes falta que cada un estudies el paragraf del poema que li tocava.
Pel matí a l'institud, els professors ens han resolt tot els dubtes que teniem, també hem anat a informàtica a cerca la informació necessària.
Per la tarda hem quedat a casa de la Laura per acabar d'enllestir el crèdit, prime al veure tants fulls ens em possat nerviosas, però finalment el resultat ha sigut exitós. Amb poc temps hem imprimit tot lo necessari per fer el dossier i l'hem pugut encuadernar.
Per últim ens hem repartit cada matèria per fer l'expossició oral, i ens hem apres el poema de memòria.
Introducció
Llengua catalana:
- Refranys i expressions
- Sensacións en el mar(poema)
- Activitats
- Premsa i mapa de conceptes
Llengua Castellana
- Romance del infante Arnaldos
- Actividades
- Las inquietudes de Shanti Andía
- Viernes o los limbos del pacífico y actividades.
- Descripción de un espàcio
Llengua anglesa
- Poetery
- Poeterys(exemple)
- The sea and the wind(poetery)
Socials
- La història de la navegació(text)
- Text 1, Text 2, Text 3 i activitats
Matemàtiques-naturals i tecnologia
- Carta de navegació
- Càlculs
Visual i plàstica
- Pasos a seguir
- Activitats
Educació física
- Reglament de regates
- Competició esportiva
- Taula de resultats i puntuacions
Visita al museu marítim
- Explicació
- Activitats
Jeudi,
Aujourd'hui nous sommes allés au port Balís réaliser la dernière activité du crédit.
-Primer hem anat amb la pneumàtica, a ffer una volta i a veure la regata dels altres compans, però ha parat el vendaval que feia de bon matí.
-Cuándo hemos ido ha hacer la regata, no havia suficiente viento como para empezar así que cómo hacía calor, nos han premitido bañarnos un rato en alta mar, pero el agua estaba muy fría...
-In the boat Bárbara feels sick and she went to beach with us. We was staying the rest of the time at the beach. We sunbathe and bath on the coast.
Esta tarde iremos a casa de Ariadna a finalizar del todo el trabajo y nos quedaremos a dormir.
Lara.
Als die erstlischen Gruppen die Segel-Reggate beendet haben, haben sich mit den Gruppen am Strand ausgetauscht im Motorboot und sind zum Strand züruckgelaufen, und so die ganze Zeit.
Als die ganzen Reggaten beendet waren, sind wir mit den Bus zur Hochschule zurückgefahren.
Heute Nachmittag sind wir noch mal geblieben um die Arbeit fertigmachen um zu prüfen ob der "Crèdit" beendet ist.
Wir haben die Erdkunde-Texten, Katalanisch Fragen und das English-Gedicht im Computer eingegeben.
Wir haben einen Collage mit Zeitung und Heft-Papier gemacht, und haben Sand und einen par Muscheln dazugeklebt.
Morgen werden wir von der Arbeit sprechen und der "Crèdit" vor der Jury erzählen.
Auf Wiedersehen
Arnau Kuska
Gruppe 15Hi,
Today we have worked together, mathematics, social and plastic:
Carmen and Xènia have looked for information and has done the social work, later, Guillem has also helped to find information about ships and their history, Anna has done diverse work and Arnau has did the work of Math.
In the afternoon, we were all, even a little inconvenient, and we have improved the majority of work we have done the collage of plastic and we take some sand on the beach to make it.
Now I'm doing the Blog of the group.
It has been a busy day.
Hello!!
El dimecres vam baixar a la platja de Llavaneres caminan, la mitat dels grups del credit!
Vam arrivar i 3 grups feien la regata, 3 més feien nàutica i tots els altres estaven a la platja miran la regata, els grups anaven rutan i cada cop li anava tocan fer una cosa diferent a cada grup.
Vam apendre a fer un circuit d'una regata.
Nous perdre du temps à la plage, puis un bus est venu à nous déplacer à l'école secondaire. Maintenant, nous sommes tous dans ma maison pour préparer l'exposé oral pour demain.
.jpg){kind=link}
