Gerardo Cedillo

Para la asignatura de Formación Cívica y Ética II, de 3º de secundaria, desarrollé las siguientes funciones:

1. Autor de contenidos y diseño de interactividad de Objetos de Aprendizaje los cuales abordaban el tema de identidad personal, diversidad y derechos humanos y sentido de pertenencia a la nación.

2. Planes de clase.

3. Reactivos.

Para la asignatura de Artes Visuales I, de 1º de secundaria desarrollé los siguientes funciones:

1. Autor de contenidos y diseño de interactividad de Objetos de Aprendizaje:

- La fotografía documental y sus creadores.
- Los elementos visuales en la imagen figurativa.
- La imagen figurativa realista y no realista.
- ¿Qué nos dice la imagen figurativa?
- Proyecto creativo: maratón de dibujo.
- La síntesis de la imagen figurativa.
- ¿Figurativo o abstracto?
- Proyecto creativo: una composición de ensueño.
- Expresión de una obra tridimensional en el espacio.
- Los significados y funciones de la escultura en distintas culturas.
- Nuevos Medios en el arte contemporáneo.

2. Autor de planes de clase.

3. Autor de reactivos.

Dirección de arte y diseño editorial de la publicación "Pero si no estoy loco... Nuevas miradas para entender nuestra salud mental. Guía con información básica". Investigación coordinada por Jazmín Mora Ríos, Natalia Bautista Aguilar y Miriam Ortega Ortega, de la Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales.

Coordinador de la jornada Tráfico Libre de Conocimientos.

Descripción de la jornada:
Edificar nuevos modelos y espacios para lograr una educación integral es responsabilidad compartida de todos los actores involucrados. Por lo que, en esta sesión generaremos un proyecto colectivo de educación artística basado en formas colaborativas de producción, distribución y consumo de conocimientos como la Web 2.0.

El simposio SE VENDE O SE RENTA: POLÍTICAS DE REPRESENTACIÓN O REPRESENTACIÓN POLÍTICA fue organizado por el Seminario de Medios Múltiples de la Escuela Nacional de Artes Plásticas.

Administrador de contenidos del sitio www.mediosmúltiples.mx el cual contiene información sobre los proyectos realizados por las cuatro generaciones del seminario.

Asistente de producción de la artista brasileña Rosângela Rennó para el stand de la galería Cristina Guerra Contemporary Art de Portugal en la Feria MACO Arte Contemporáneo.

Administración de contenidos del sitio www.jardindeacademus.org.mx el cual contiene información de la exposición Jardín de Academus: laboratorio de arte y educación. Curada por José Miguel González Casanova en el Museo Universitario Arte Contemporáneo MUAC, UNAM.

Asistente de producción de la exposición Jardín de Academus: laboratorios de arte y educación. Curada por José Miguel González Casanova en el MUAC.

Digitalización del acervo de Agustín Lazo para el catálogo de la exposición Agustín Lazo: las cenizas quedan curada por James Oles en el Museo Colección Blaisten del Centro Cultural Universitario Tlatelolco.

Asistente en la coordinación del Interactivo Documental del Ex Convento de San Diego/ La historia de la ciudad a través de los ojos de un edificio, proyecto realizado por el Laboratorio Arte Alameda apoyado por Fundación Bancomer.

Asistente de producción de la pieza Cuarto de T.V. de Raúl Cárdenas/Torolab para el proyecto Intervención educativa de artista en el ágora del MUAC.