Gabriel Budiño

El nuevo Diploma de Posgrado con especialización en Gestión de Empresas de Tecnologías de la Información y Sistemas de Información de las Organizaciones, de la Facultad de Ciencias Económicas, ya tiene confirmado a gran parte del equipo docente, que incluye académicos y especialistas de la industria, referentes de vasta trayectoria y jóvenes especializados en nuevas tecnologías.

Además de profesores y profesoras de la Universidad de la República (UdelaR), participarán también docentes invitados de otras universidades y de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI).

Adelanto aquí algunos ejemplos del equipo docente que reúne a profesionales de administración, informática, marketing, economía y derecho:

•    Ariceta, Fernando
Contador Público - Licenciado en Administración, MBA y Posgraduado en Marketing / Especializado en Recursos Humanos y Comportamiento Organizacional. Director Ejecutivo de la FUNDACIÓN ITAÚ del Uruguay. Presidente de la Federación Interamericana de Asociaciones de Gestión Humana (FIDAGH) y miembro del Board de la Federación Mundial (WPFMA). Profesor Titular en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR) y Catedrático de Comportamiento Organizacional de la Maestría en Dirección de Empresas de la Universidad Católica del Uruguay

•    Araujo, Luis
Licenciado en Gerencia y Administración en Universidad ORT con Posgrado de Especialización en Marketing en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR). Técnico Especialista en Calidad UNIT. Asesor en Marketing. Profesor Adjunto en la  Universidad Católica del Uruguay – Facultad de Ciencias Empresariales, y Profesor Ayudante en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR).

•    Barceló, Leonardo
Ingeniero en Computación graduado en la Facultad de Ingeniería (UdelaR). Consultor en Soluciones de Negocio. Profesor en las cátedras de Introducción a la Computación, Matemáticas y Sistemas Computacionales de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR).

•    Bortagaray, Silvia
Contadora Pública- Licenciada en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración con especialización en gestión de Recursos Humanos, Comportamiento Organizacional y Negociación, además de Coach certificada. Gerente de Sector Desarrollo de Recursos Humanos. Profesora Titular de Administración de Personal en los cursos de grado, y docente de Gestión de Recursos Humanos y Comportamiento Organizacional y de Negociación en los cursos de posgrado de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR).

•    Camacho, José Luis
Técnico en Administración de Empresas (UdelaR) y Licenciado en Dirección de Empresas (Universidad Católica del Uruguay).  Master Profesional en Dirección de Empresas (MBA) del Instituto de Altos Estudios Empresariales de Buenos Aires, Argentina. Consultor en el área de Marketing. Profesor Agregado de Comercialización y Coordinador de la materia Marketing I y Marketing II en la Escuela de Administración de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR). Profesor Adjunto de Producto Turístico en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR).

•    Da Rosa, Fernando
Master en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (Universidad Nacional de La Plata, Argentina). Profesor Adjunto a cargo de la asignatura “Lenguaje Audiovisual” en Ciencias de la Comunicación (UdelaR). Docente de la Diplomatura en Documentación Digital del CLAEH (Centro Latinoamericano de Economía Humana). Autor – entre otros – de “Guía Práctica sobre Software Libre su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe” (UNESCO, 2007) junto a F. Heinz.

•    De Luca, Roberto
Contador Público. Socio de Delloite S.C. Departamento de Consultoría Gerencial. Amplia experiencia profesional a nivel local y regional en planificación estratégica, diseño organizacional, reingeniería de procesos, sistemas de información gerencial, diseño e implementación de sistemas de control de gestión, costeo basado en actividades, selección e implantación de software, preparación y dirección de actividades de capacitación, administración de recursos humanos y administración del cambio. Profesor Titular de Contabilidad Presupuestal y para el Control de Gestión de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR).

•    Fraga, Antonio
Contador Público y Licenciado en Administración. Profesor Titular de Negocios con el Exterior en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR). Arbitro designado ante la Asociación  Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ALAFEC) con el objetivo de evaluar ponencias y publicaciones en el área de Comercio Internacional. Director de la Unidad de Perfeccionamiento y Actualización de Egresados (UPAE), que cumple funciones de educación permanente. Profesor de varios seminarios en el diploma de Técnico en Comercio Exterior de la Asociación de Dirigentes de Marketing (ADM).

•    González, Nelson   
Contador Público – Licenciado en Administración. Profesor Agregado de Sistemas Computacionales en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR). Vicepresidente de la “Comisión de Sistemas y Tecnología informática” de la AIC (Asociación Interamericana de Contadores). Entre 1977 y 2005 se desempeño en IBM del Uruguay como Analista de Sistemas, Ejecutivo de Ventas, Especialista de Industria en TI para el Sector Financiero, Ejecutivo de Software, Gerente de Programas de Marketing y Responsable de Comunicaciones internas & externas. Desde el año 2005 es director de consultoría en el área de Responsabilidad Social Empresaria.

•    Messina, María   
Contadora Pública. DEA en Ciencias Económicas y Empresariales – Programa de Gestión Avanzada (C) y Master en Gestión Avanzada (MEGA). (Tesina: La Universidad y sus Funciones en la Sociedad Actual) La Comercial. Universidad de Deusto. Bilbao – España. Doctorado en Curso en dicha universidad. Posgrado con diploma en Administración (UdelaR). Coordinadora del Centro de Emprendedurismo de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR). Profesora Agregada (Preponderantemente investigación) en la Cátedra Organización y Métodos Administrativos (UdelaR).

•    Piaggio, Eduardo
Licenciado en Economía de la UdelaR y MBA de la Universidad Adolfo Ibáñez con énfasis en Análisis Estratégico y Gestión de la Innovación y de la Tecnología. Experiencia en gerencia, consultoría e investigación. Actualmente trabajando como Director de Secutechs. Profesor Titular, encargado de la cátedra de Estrategias Competitivas Multinacionales (Estrategia Internacional), Universidad Católica del Uruguay. Profesor Adjunto de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR), responsable de cursos de Emprendimientos Dinámicos (Entrepreneurship).

•    Pintos, Gabriela   
Contadora Pública con Posgrado en Marketing. Profesora Agregada de Organización y Métodos Administrativos y Profesor Asistente de Comportamiento Organizacional en la Facultad de Ciencias Económicas y Administración (UdelaR). Integrante de la Comisión Académica de la Tecnicatura en Gestión Universitaria. Delegada de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración ante el Grupo Técnico Asesor de la Comisión Sectorial de Enseñanza. Asesora de Empresas en Estudio Contable Garbarino y Asociados.


•    Scarone, Carlos
Economista. Master en Sociedad de la Información y el Conocimiento Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Experiencia en estudios sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para organismos internacionales (CEPAL) y formación universitaria a nivel de doctorado sobre dicha temática. Profesor Titular de Comercialización y Director del Posgrado y Maestría de Especialización en Marketing de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR). Director del Master en Marketing de la Facultad del Nordeste (UNNE), Argentina. Profesor invitado de Marketing Estratégico del ESCP Europe (Madrid). Profesor Titular de Investigación del Mercado y Comportamiento del Consumidor en el MBA de la Universidad Americana de Asunción. Profesor de Marketing Territoriale en el Master in Governance Politica de la Facoltà di Scienze Politiche e Sociali de la Università di Pisa (Italia).

•    Vallespir, Diego
Ingeniero en Computación, con Maestría en Informática y Doctorado en Ingeniería Informática (PEDECIBA, UdelaR). Especialización / Perfeccionamiento - PSP Developer Carnegie Mellon University, Estados Unidos. Integrante por el orden docente de la Comisión de Carrera de Ingeniería en Computación. Profesor Adjunto del Instituto de Computación (InCo) de la Facultad de Ingeniería (UdelaR). Co-dirección del Grupo de Ingeniería de Software. Línea de investigación: Desarrollo de software cero defecto.

•    Vera, José Luis
Ingeniero en Sistemas, Facultad de Ingeniería, Universidad ORT Uruguay (2007). Certified Information Systems Auditor (CISA), ISACA, 2009. CobiT Foundations Certificate, ISACA, 2010. Gerente del departamento de Riesgos y Auditoría de TI (IT Risk and Assurance), dentro del área de Asesoría (Advisory) en la firma Ernst & Young Uruguay. Profesor Ayudante de Sistemas Computacionales en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR).

•    Amado, Pablo
Licenciado en Administración de empresas egresado de la Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga. Desde 1999 forma parte del equipo de Deloitte S.C. desempeñándose actualmente como Gerente del Departamento de Consultoría Gerencial en la línea de Estrategia y Operaciones. Docente a cargo de la asignatura Procesos Administrativos de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Montevideo. Posee experiencia en diagnóstico, plan estratégico de sistemas e implementación de sistemas integrados de gestión en instituciones y empresas.

•    Berlinger, Adriana
Ingeniera en Sistemas graduada en el Universitario Autónomo del Sur, y Analista en Sistemas graduada en la UdelaR. Posee una certificación en gestión de seguridad Certify Information Security Manager expedida por la ISACA, un posgrado en Sistemas de Información en la Universidad de Oxford y Master en Computación en la Universidad ORT. Docente de cursos de Programación en Universidad ORT del Uruguay, y tutora de los proyectos finales de la carrera de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga.

•    Carranza, Daniel
Creativo, consultor y docente en comunicación digital. Experiencia con marcas y empresas nacionales e internacionales como: Unilever (Dove, Hellmann's), Santander, FNC (Patricia, Zillertal), La Diaria, El País, Kraft (Tang), Grupo Disco (Disco, Devoto, Géant), Parmalat, PepsiCo (Lay's), Teledoce, Hípica Rioplatense (Maroñas), Banco de Previsión Social, Intendencia de Montevideo, Energizer/Eveready, Philips, Zonamerica, Parisien, Burger King, Movistar, Dermur, Montevideo COMM y Artech (Genexus).

•    González, Irene
Gerente del Área Social y Formativa en Centro CEIBAL. Anteriormente se desempeñó como Gerente General en la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI). Licenciada en Economía egresada de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la UdelaR y  MBA en la Universidad de Montevideo.

•    Lado, Nora
Profesora titular a tiempo completo en Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad Carlos III de Madrid. Su Diplôme en Administration des Entreprisess de la Universidad Católica de Lovaina (UCL, Bélgica) ha sido homologado por la UdelaR, y posee un doctorado en Ciencias Económicas y Empresariales (Programa Financiación e Investigación Comercial) de la Universidad Autónoma de Madrid

•    Rodríguez, Isabel
Contadora Pública egresada de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la UdelaR. Desde enero de 2007 forma parte del equipo de Deloitte S.C. desempeñándose actualmente como Gerente en el Departamento de Consultoría. Se ha especializado en gestión de proyectos trabajando para las principales empresas del país. Anteriormente fue Consultor Funcional en Ideasoft, con experiencia en implementación de sistemas ERP, herramientas de Business Intelligence (OLAP, CMI, Planning) y BPM. Ex docente de Control Interno en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR).

•    Sudy, Marieta
Doctora en Diplomacia de la UdelaR. Especializada en Advertising, Management, Category Management, Trade Marketing, M. Research, Media Planning y Finanzas. Con foco en Marketing, Branding, Comunicación, Publicidad tradicional y no tradicional. Brick & Mortar, Click & Mortar and just Click. Directora del Programa Formación Comercial en ISEDE

•    Tucci, Mario
Directivo de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI), Global Business Consultant y Presidente para América Latina de Tholons. Mentor en Endeavor. Graduado en la Facultad de Ingeniería de la UdelaR, con estudios de posgrado en Kellogg University – Leadership, y Babson College - Executive development.

•    Vargas, Fernando
Doctor en Derecho y Ciencias Sociales y Procurador de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UdelaR. Docente en las Cátedras de Informática Jurídica, Derecho Informático y Derecho de las Telecomunicaciones de las Facultades de Derecho de la Universidad de Montevideo, de la Universidad Católica del Uruguay - Dámaso Antonio Larrañaga y de la Universidad de la Empresa (UDE). Profesor invitado al Master en Gestión de Empresas Tecnológicas de la Universidad ORT de Uruguay. Asesor Legal de la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI) y del Centro de Ensayo de Software (CES).

•    Varietti, Fabián
Licenciado en Informática, Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad Católica del Uruguay. Asistente docente grado 1 de las cátedras: Ingeniería de Software II y Proyecto de Grado, en la Universidad Católica del Uruguay desde el 2011. Tiene experiencia profesional en Consultoría, desempeñándose actualmente como Consultor Senior del Departamento de Consultoría de Delloite S.C. en el área de S&O (Strategy and Operations), realizando trabajos de Tecnología de la información

[Más info: http://tinyurl.com/posgradoIT]

@StephaniMangano
Esperando la llegada de @marianamaggio en FCEA, para empezar la conferencia. El vuelo desde BsAs está retrasado! #TICMaggio

@StephaniMangano
@gbudino Te estamos esperando, dónde andás? Atenti al hashtag de la conferencia en FCEA: #TICMaggio @hetery

@StephaniMangano
#TICMaggio Enriquecer la enseñanza en ambientes de alta disposición tecnológica, empezando la conferencia

@Carolinacabocla
Acaba d iniciar @marianamaggio conferencia #TICMaggio @hetery

@StephaniMangano
#TICMaggio "Mis preocupaciones cruzan lo didáctico c/ lotecnológico, es un buen momento para moverse así hoy"

@StephaniMangano
#TICMaggio cómo hacer q los proyectos tecnológicos funcionen es uno de los temas q me preocupan, dice @marianamaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio Presentación de los participantes asistentes a la conferencia

@gbudino
Interesante el público de la conferencia de @marianamaggio muy variado y especializado en tic y educación #TICMaggio

@Carolinacabocla
Acabamos d presentarnos, inicia presentación @marianamaggio #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio En el ejercicio d generar programa sintético los alumnos tienen desde el inicio un panorama completo y claro d los temas

@StephaniMangano
#TICMaggio el programa tiene 3 articulaciones, en q se hace 1 corte y se mira hacia atrás:enseñanza memorable, escuela cmo red, perspectivas

@StephaniMangano
#TICMaggio La clase inaugural dl curso en este caso cambia la configuración tradicional c/su recorrido hacia atrás y adelante

@Carolinacabocla
Personas siguiendo el evento en la red #TICMaggio. http://pic.twitter.com/acQg5IP6

@StephaniMangano
#TICMaggio La estructura d la clase se termina d definir en el devenir, hay marco compartido común, la clase inaugural muestra perspectiva #

@StephaniMangano
#TICMaggio La recuperación d lo q pasa en los medios para recuperar la parte experiencial en la clase, al decir d Pérez Gómez

@Carolinacabocla
#ticmaggio M incluir TIC en las prácticas de aprendizaje no asegura el éxito

@gbudino
#TICMaggio en fcea http://pic.twitter.com/KxGTttTT

@StephaniMangano
#TICMaggio La comprensión a través d la variable mágica, dice Pérez Gómez, tiene las dificultades d quitar tecnologías si no dan resultados

@gbudino
Cocktail Molotov para la 1ra clase: exposición, programa visto hacia adelante y hacia atrás, relato, análisis posterior y Twitter #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio Edith Litwin nos heredó la condena del domingo para la preparación de la clase

@StephaniMangano
#TICMaggio Preparación d la clase tomando el artículo d @manuel_area sobre la suspensión del programa Escuelas 2.0 (ya lo busco... y agrego)

@Carolinacabocla
#TICMaggio Entradas narrativas para las clases con Maturana

@Carolinacabocla
#TICMaggio las TIC no resuelven problemas sin la participación de los docentes

@StephaniMangano
Vía @manuel_area "escuela 2.0" on Tweeted Times #TICMaggio

@Carolinacabocla
#TICMaggio @marianamaggio pregunta: dónde está @piscitelli dando ejemplo de clase

@gbudino
fin del primer acto del teatro interpretado como pasaje a otro nivel del juego por los niños XXI #TICMaggio

@StephaniMangano
"escuela 2.0" on Tweeted Times http://tweetedtimes.com/#!/search/%22escuela%202.0%22/es #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio La enseñanza poderosa creo firmemente que requiere de tecnologías pero éstas no la garantizan

@gbudino
Enseñanza poderosa no es sólo TIC, requiere docentes y abordaje teórico actual. #TICMaggio Ir al material de hoy, se necesitan redes.

@StephaniMangano
#TICMaggio Gardner: la enseñanza poderosa enseña a pensar al modo de la disciplina. Es tema de debate pensar los límites d la disciplina

@StephaniMangano
#TICMaggio construir los lentes q nos enseñan a mirar lo específico d un campo disciplinar

@gbudino
Planificar la clase no debe ser un corset. La clase debe ser formulada en tiempo presente. #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio La enseñanza hay que formularla en tiempo presente y hay que pensarla clase a clase ¡Qué gran verdad!

@StephaniMangano
#TICMaggio La enseñanza poderosa ofrece una estructura q es original en sí misma

@Carolinacabocla
#TICMaggio clases en tiempo presente xa todos los campos disciplinares, planificando, construyendo x anticipado

@StephaniMangano
#TICMaggio La conformación de esa estructura original d la clase incluye el animarse a jugar, tiene riesgos

@StephaniMangano
#TICMaggio La enseñanza poderosa conmueve, emociona, involucra a docentes y estudiantes

@gbudino
@gbudino nuestra clase debe conmover para que la enseñanza sea poderosa #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio Los ambientes c/alta disposición tecnológica tienen usos y formas diversos

@gbudino
Ofrecer escenarios de alta dotación tecnológica #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio Nuestros alumnos son sujetos culturales inmersos en una nueva dimensión de la tecnología

@Carolinacabocla
#TICMaggio los alumnos son sujetos culturales en ambientes d alta disposición tecnológica

@StephaniMangano
#TICMaggio Prácticas + interesantes d incorporar tecnologías en educ sup se dan cuando docentes emulan lo q sucede en la disciplina en clase

@gbudino
Ridículo enseñar contabilidad en papel sin usar la realidad de las planillas. electrónicas #TICMaggio

@StephaniMangano
@gbudino Buena transposición inmediata del concepto que se está conversando en la conferencia! #TICMaggio

@gbudino
La tecnología permite mostrar o transparentar la construcción del conocimiento junto al alumno.#TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio La posibilidad de "comparar versiones" q posibilita la tecnología, en sentido amplio como herramienta en educación y en la clase

@StephaniMangano
#TICMaggio Pensar en esas voces que nos importan en nuestro proceso formativo, para mí está relacionado con los profes entrañables

@StephaniMangano
#TICMaggio Podríamos haber hecho 1 ejercicio, plantear preguntas o dilemas,en lugar d tuitear la conferencia, interacciones complejas (cont)

@StephaniMangano
 (cont) q luego requieren el ejercicio de reconstrucción y reinterpretación, de análisis #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio Reconocer el valor d la documentación para darle sentido pedagógico q interese a la propuesta

@gbudino
Jackson Did http://es.scribd.com/mobile/doc/30585486 @StephaniMangano @Carolinacabocla @hetery #TICMaggio

@StephaniMangano
#TICMaggio Siri Hustvedt "El verano sin hombres"

@Carolinacabocla
#TICMaggio presentación en base a Magritte http://pic.twitter.com/UMIyo4pD

@StephaniMangano
#TICMaggio Presentación basada en artistas (Magritte,Siri Hustvedt) tiene que ver con q nos animemos a crear también en educación

@StephaniMangano
#TICMaggio Pensar el + allá de la clase... a raíz de mis comentarios sobre todo lo ocurrido durante la conf c/nuestros intercambios en redes

@StephaniMangano
#TICMaggio conferencia terminada, aplausos e inicio de espacio para preguntas

@Carolinacabocla
 #TICMaggio En taller de evaluación de @marianamaggio

@Carolinacabocla
#TICMaggio Cuestiones que nos preocupan de la evaluación en la Enseñanza Superior

@StephaniMangano
Oversold and underused, de Larry Cuban, de los libros a tener en cuenta a sugerencia de @marianamaggio #TICMaggio http://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674011090

@StephaniMangano
El problema: generar criterios d análisis q podamos instrumentar con tecnologías, en los q los alumnos construyan conocimiento #TICMaggio

@StephaniMangano
Los niveles de comprensión de Perkins comparados con los campos de análisis de Alicia De Alba #TICMaggio

@StephaniMangano
Las innovaciones se dan cuando uno tiene la convicción de entender esas "culturas diferentes" (a partir de comentario de caso) #TICMaggio

@StephaniMangano
La propuesta de evaluación se usa para seguir enseñando #TICMaggio

@StephaniMangano
Siempre que juzgamos el valor de algo lo importante es que podamos hacer visibles los criterios con que serán evaluados #TICMaggio
 
@marianamaggio
Gracias @StephaniMangano @Carolinacabocla @gbudino #TICMaggio seguimos pensando, abrazos

En un contexto de sobreexposición a la información, exceso de comunicaciones e hiperconectividad, hay que evaluar con mucho cuidado cada acción de contacto con nuestros clientes.

Medir la satisfacción es imprescindible, pero requiere obtener información sin molestar, agradecer la participación sin agobiar, invitar sin aturdir, pedir sin exigir demasiado. Se necesita la pregunta perfecta.

Una encuesta de satisfacción no pueden ser un cuestionario eterno, ni debe exigir al cliente demasiada reflexión, pero tampoco puede dejar dudas. Así que la pregunta definitiva (ya lo hablamos aquí) es: ¿me recomendaría?

Hace unas semanas compré por internet unas tarjetas personales (originales, personalizadas, de calidad y con entrega desde Estados Unidos por menos de 15 dólares | Hace ya tiempo pedí una imprenta así en Uruguay): Una página web simple y clara en mi idioma, la posibilidad de pago seguro por internet a través de PayPal, el envío en tiempo y forma, y un producto que superó mis expectativas. Pero la encuesta de satisfacción que acabo de recibir es aún mejor :)

• ¿recomendaría nuestro servicio a un amigo?
• ¿qué debemos mejorar?
• ¿en qué grado cubrimos sus expectativas?

Quería compartir aquí el video del programa Fenomenos sobre Redes Socialesque se emitió días atrás y que tiene la participación - entre otros - de varios referentes uruguayos en estos temas de las redes sociales: @carinanovarese @pablobrenner @robertobalaguer @danielcarranza @alankind.

No esperen gran cosa, pero sí una visión global y local del asunto.







[Gracias a MicroTime que unos días después de emitido cada programa lo pone en la web]

• ARNALDO C. CASTRO (Producto world class: Microsoft Dynamics)
• AXIS (Producto internacional: TacticaSoft)
• BIT SISTEMAS (Producto propio: Avance CRM)
• GRUPO TISOL (Producto propio: TCRM)
• INES (Producto internacional: INES CRM)
• INFORPYME (Opensourse world class: Sugar CRM)
• ING. ALVARO FRIDMAN (Desarrollo propio sin marca) 
• INVENZIS (Producto world class: SAP CRM)
• MONTEVIDEO COMM (Producto propio: MVDCRM)
• MVD TECHNOLOGIES (desarrollo propio sin marca)
• NEGOXIA (Producto propio: CRM On Demand)
• SEG (Producto world class: SAP CRM)
• TILSOR (Producto world class: Oracle CRM)
• URUDATA (Producto world class: Microsoft Dynamics)
• URUIT (Producto world class: Microsoft Dynamics)